• Je ne coache pas du hockey, je coache de jeunes personnes.
  • Des personnes qui à tout moment méritent mon respect et ma confiance.
  • L'éducation au jeu, les bonnes manières sociales et les valeurs ont la plus haute priorité.
  • Le Fairplay est l'une des valeurs que je tiens en haute estime dans toute relation.

• Mon implication est toujours pour le développement de l'athlète.
  • Le joueur se situe au centre avec une optique à long terme.
  • La victoire n'est pas mon unique objectif, le progrès dans l'apprentissage de mes athlètes est une motivation suffisante.

• Je prends conscience de ma grande responsabilité en tant que modèle, leader et personne de confiance.
  • Envers mes joueurs, des parents et l'Association.

• Le choix de mes mots + le ton de ma voix sont toujours dignes de ma fonction.
  • Envers mes joueurs, l'adversaire et l'arbitre.

• Je …

• accepte l'adversaire en tant que partie intégrante du match (et non comme « ennemi »).
• renforce la position de l'arbitre.
• fais confiance au respect de l'adversaire, tout comme je donne l'exemple d'une conduite respectueuse.

• Je joue au hockey parce que ça me fait plaisir !

• Non pas parce que d'autres le veulent.
• Non pas parce que l'ambition sportive m'y oblige.

• Mon coach veut mon bien lorsqu'il est exigeant avec moi et qu'il me fixe des limites.
• J'attends du respect, comme j'en témoigne en tout temps à tous dans l'équipe.
• Je sais que les décisions difficiles sont aussi en fin de compte pour mon bien personnel.
• Je respecte les règles ainsi que les arbitres.
• Je suis plus fort qu'une décision « injuste ».
• Je reconnais que je ne connais pas mieux les règles que les « Chefs » dans le match.
• Les règles sont une question d'interprétation, j'ai un regard partiel, je fais confiance à l'arbitre.

• Je respecte l'adversaire en tant que sportif.
• Je suis assez bon pour ne pas avoir besoin de blesser quiconque verbalement + physiquement.

Le Fairplay est pour moi une attitude, que même dans les défis sportifs « étroits » :

• j'accepte.
• je pratique à l'égard de l'adversaire.
• je peux attendre de l'adversaire.